3月26日下午，商贸学院首个职业本科专业——大数据与财务管理专业以专业核心课《财务数据分析》为案例，邀请吉林省东政科技有限公司项目经理幺宇、我校思政部形势与政策教研室主任李秋实联合开展“思政导师+专业教师+企业导师”三位一体协同备课活动。教务科科长王丽颖全程参与指导，强调教学改革需打破部门壁垒，推动资源整合。
本次活动由财务金融系主任徐宇卉主持，大数据与财务管理专业全体教师参与。三位导师分别从不同视角展开分享：课程组负责人张楚含介绍了以真实业务为主线的四阶能力递进体系；企业导师幺宇结合企业实际，指出课程内容与真实业务的差距，强调数字化工具应服务于业务决策；思政导师李秋实则提出该课程在重构中应如何融入四史、融入新思想等六大思政融入路径，并提出思专互融的“两个有利于”，既有利于教师参与各级各类教学竞赛，也有利于课程建设对学生的高质量培养。
活动中，专业其他教师也积极向企业导师和思政导师请教关于教材建设、课程思政建设的相关问题。
“三位一体”协同备课活动，让专业教师认识到专业教学、思政教育与企业需求之间存在“信息孤岛”——教师懂技术但缺业务视角，平时授课融入的思政元素生硬机械、浮于表面，企业需求和流程不能有效传导至课堂。要培养高素质复合型人才，教师需先一步走出熟悉领域，率先迈出跨界融合这一步。
本次活动在教务科的统筹下，形成了“问题共研—内容共建—资源共享”的协同备课方法路径。作为商贸学院首个升本专业，大数据与财务管理专业全体教师将以此为契机，推动该模式在更多专业核心课程中复制推广，充分发挥示范辐射作用，为学校课程思政建设与教学改革提供有力支撑。
— END —
初审 | 徐宇卉
复审 | 古今
终审 | 梁春江
